Preview

The EYE ГЛАЗ

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Доступ платный или только для Подписчиков

Результаты применения комплектов оптических тренажеров «Зеница» при лечении миопии в школьных условиях

https://doi.org/10.33791/2222-4408-2023-1-19-23

Полный текст:

Аннотация

Введение. Возрастающее медико-социальное значение приобретенной миопии (ПМ) связано с неуклонно растущим количеством близоруких выпускников образовательных учреждений, ранним началом ее развития, быстрым прогрессированием и формированием осложнений. Основной причиной ПМ считается истощение адаптивных возможностей глаз при непосильной для них работе в режиме близкого зрения. Согласно логике теории адаптации, для нормализации процесса рефрактогенеза при ПМ необходимо создание высокого устойчивого уровня адаптивного резерва зрительной системы. Среди методов лечения ПМ, направленных на повышение работоспособности и адаптивных возможностей глаз, своей физиологичностью и патогенетической ориентированностью механизма действия выгодно отличаются оптико-рефлекторные упражнения, в частности с применением оптических тренажеров «Зеница».

Цель: изучить особенности применения комплектов оптических тренажеров «Зеница» при лечении приобретенной миопии в школьных условиях и динамику течения миопического процесса.

Материал и методы. Методом случайной выборки была определена группа из 25 учащихся (50 глаз) младших классов с миопией слабой степени, средний возраст которых составил 9,05 ± 0,72 года. Исследование проводили в период с ноября по декабрь 2021 г. Среди них 95% детей предъявляли астенопические жалобы, а 85% учащихся имели наследственную предрасположенность к ней. При обследовании проводили анкетирование, визометрию, скиаскопию, офтальмоскопию, определение субъективной рефракции, запасов относительной аккомодации (ЗОА) и изучение бинокулярной устойчивости зрительного восприятия к гиперметропическому ретинальному дефокусу (ГРД). Сроки наблюдения составили 10 календарных дней, в течение которых все участники исследования в школьных условиях проходили курс лечения с применением комплектов, состоящих из семи различных по оптической силе тренажеров «Зеница».

Результаты. После проведенного лечения с применением оптических тренажеров острота зрения улучшилась в среднем с 0,58 до 0,67 (Р < 0,01), субъективная рефракция уменьшилась в среднем с (-)1,48 ± 1,1 до (-)1,28 ± 1,08 дптр, в среднем на 0,20 дптр (Р < 0,01). ЗОА повысились с 2,33 ± 0,84 до 3,17 ± 1,07 дптр, в среднем на 0,84 дптр (Р < 0,01). Бинокулярная устойчивость зрительного восприятия по показателям ширины отхождения кривой расширилась в среднем на 1,5 дптр, что составило 15% от исходного уровня. Величина зрительного разрешения в среднем возросла на 7,2%.

Заключение. Применение комплектов оптических тренажеров «Зеница» позволяет существенно улучшить работоспособность аккомодационно-вергенционного аппарата и повысить уровень адаптивного ресурса зрительной системы в целом.

Для доступа к материалу требуется подписка или приобретенный доступ. Чтобы подтвердить подписку и доступ либо приобрести материал, пожалуйста, войдите в систему.

Об авторах

А. В. Корепанов
ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия» Минздрава России
Россия

Корепанов Александр Валентинович, кандидат медицинских наук, доцент, заведующий кафедрой офтальмологии

426034, Российская Федерация, г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 281



А. Н. Лялин
ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия» Минздрава России
Россия

Лялин Анатолий Николаевич, кандидат медицинских наук, врач-офтальмолог, консультант кафедры офтальмологии

426034, Российская Федерация, г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 281



О. А. Корепанова
БУЗ УР «Республиканская офтальмологическая клиническая больница МЗ УР»
Россия

Корепанова Ольга Александровна, кандидат медицинских наук, врач-офтальмолог, заведующая центром лечения близорукости

426009, Российская Федерация, г. Ижевск, ул. Ленина, д. 98а



А. В. Рычкова
ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия» Минздрава России
Россия

Рычкова Анастасия Витальевна, клинический ординатор кафедры офтальмологии

426034, Российская Федерация, г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 281



Д. И. Терехина
ФГБОУ ВО «Ижевская государственная медицинская академия» Минздрава России
Россия

Терехина Дарья Игоревна, клинический ординатор кафедры офтальмологии

426034, Российская Федерация, г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 281



Список литературы

1. Гиффорд К. Отчет международного института миопии – знаковая веха. Современная оптометрия. 2019;125(5):26–30.

2. Аветисов С.Э., Фисенко В.П., Журавлев А.С., Агаева Л.М. Фармакологические аспекты медицинского контроля миопии. Вестник офтальмологии. 2020;136(4):310–316. https://doi:org/10.171116/oftalma2020136042210.

3. Аветисов Э.С. Близорукость. Москва: Медицина; 1999.

4. Мягков А.В., Карамышев П.Б. К вопросу о влиянии аккомодации и аккомодационных нарушений на процесс формирования и прогрессирования миопии (обзор литературы). The EYE ГЛАЗ. 2020;22(1(129)):34–43 https://doi.org/10.33791/2222-4408-2020-1-34-43

5. Авцын А.П. Адаптация и дизадаптация с позиции патолога. Клиническая медицина.1974;5(III):3–15.

6. Нероев В.В., Тарутта Е.П. Профилактика миопии, ее прогрессирования и осложнений. Материалы Межрегионального Симпозиума «Ликвидация устранимой слепоты: Всемирная инициатива ВОЗ. Ликвидация устранимой слепоты, связанной с патологией сетчатки и зрительного нерва». Москва: 2011:35–40.

7. Дашевский А.И. Ложная близорукость. Москва: Медицина; 1973.

8. Тарутта Е.Р., Иомдина Е.Н., Тарасова Н.А., Максимова М.В. Комплексный подход к профилактике и лечению прогрессирующей миопии у школьников. РМЖ «Клиническая офтальмология». 2018;2:70–76. http://doi.org/10.21689/2311-7729-2018-18-2-70-79.

9. Корепанов А.В., Лялин А.Н., Зажогина А.Д. и др. Приобретенная миопия в свете теории адаптации и результаты ее первичной профилактики в начальных классах методом оптической кинезиотерапии. The EYE ГЛАЗ. 2020;1:7–12. http://doi.org/10.33791/2222-4408-2020-1-7-12

10. Тарутта Е.П., Тарасова Е.Н. Сравнительная оценка эффективности различных методов лечения расстройств аккомодации и приобретенной прогрессирующей близорукости. Вестник офтальмологии. 2015;131(1):24–29. http://doi.org/10.17116/oftalma2015131124-28

11. Лялин А.Н., Жаров В.В., Кузнецова Г.Е. О тактике лечения приобретенной миопии, основанной на теории адаптации. Клиническая офтальмология. 2013;1:14–17.


Рецензия

Для цитирования:


Корепанов А.В., Лялин А.Н., Корепанова О.А., Рычкова А.В., Терехина Д.И. Результаты применения комплектов оптических тренажеров «Зеница» при лечении миопии в школьных условиях. The EYE ГЛАЗ. 2023;25(1):19-23. https://doi.org/10.33791/2222-4408-2023-1-19-23

For citation:


Korepanov A.V., Lyalin A.N., Korepanova O.A., Rychkova A.V., Terekhina D.I. Results of Using Optical Simulators “Zenitsa” for the Treatment of Myopia in School Settings. The EYE GLAZ. 2023;25(1):19-23. (In Russ.) https://doi.org/10.33791/2222-4408-2023-1-19-23

Просмотров: 124


ISSN 2222-4408 (Print)
ISSN 2686-8083 (Online)